{"id":967,"date":"2024-06-06T22:05:57","date_gmt":"2024-06-06T22:05:57","guid":{"rendered":"https:\/\/i-mat.eu\/partners\/universidade-federal-do-rio-grande-do-norte-brasil\/"},"modified":"2025-06-04T20:07:19","modified_gmt":"2025-06-04T20:07:19","slug":"universidade-federal-do-rio-grande-do-norte-brasil","status":"publish","type":"partners","link":"https:\/\/i-mat.eu\/es\/partners\/universidade-federal-do-rio-grande-do-norte-brasil\/","title":{"rendered":"Universidade Federal do Rio Grande do Norte &#8211; Brasil"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>La Universidade Federal do Rio Grande do Norte<\/strong> surge de la Universidade do Rio Grande do Norte, creada el 25 de junio de 1958 mediante una ley estatal y federalizada el 18 de diciembre de 1960. Fue instalada el 21 de marzo de 1959 y constituida a partir de facultades y escuelas de educaci\u00f3n superior ya existentes en Natal, como la Facultad de Farmacia y Odontolog\u00eda, la Facultad de Derecho, la Facultad de Medicina y la Escuela de Ingenier\u00eda, entre otras. Actualmente, la UFRN est\u00e1 presente en 2 campus en Natal &#8211; Campus Central y Campus de Salud &#8211; y en 5 campus en el interior; Campus de Caic\u00f3 &#8211; CERES; Campus de Currais Novos &#8211; CERES; Campus del Cerebro &#8211; Instituto de Neurociencias; Campus de Maca\u00edba &#8211; Escuela Agr\u00edcola de Jundia\u00ed y Campus de Santa Cruz &#8211; Facultad de Ciencias de la Salud de Trairi, en 62 municipios con acciones de servicio comunitario y en 20 polos de apoyo presencial para la educaci\u00f3n a distancia, 13 de estos ubicados en Rio Grande do Norte y 7 en otros Estados Federales: Para\u00edba, Pernambuco y Alagoas. Un reciente Plan de Reestructuraci\u00f3n y Expansi\u00f3n de la UFRN \u2013 REUNI aprobado para el per\u00edodo 2008-2012 por el Ministerio de Educaci\u00f3n, implica la creaci\u00f3n de nuevos programas de pregrado y posgrado y la ampliaci\u00f3n del n\u00famero de estudiantes a 45.000. Establece la expansi\u00f3n de las pol\u00edticas de asistencia estudiantil, la movilidad de estudiantes y profesores, las innovaciones curriculares y la inclusi\u00f3n social, as\u00ed como la contrataci\u00f3n de nuevo personal acad\u00e9mico y t\u00e9cnico-administrativo.<\/p>\n\n<p>En los \u00faltimos a\u00f1os, la UFRN ha estado desarrollando acciones estructurantes para avanzar en la b\u00fasqueda de la calidad y la internacionalizaci\u00f3n, con el desarrollo de la ciencia, la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, la inclusi\u00f3n social y el fortalecimiento de la interacci\u00f3n con la sociedad y los gobiernos. Estas iniciativas crean escenarios acad\u00e9micamente estructurantes, implican la interacci\u00f3n entre las principales ramas del conocimiento y abren posibilidades para acciones futuras. Se crearon varios programas y asociaciones, como el Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra de Natal, el Instituto Internacional de F\u00edsica de la UFRN, los Institutos Nacionales de Ciencia y Tecnolog\u00eda (CNPq\/INCTs), el Centro de Petr\u00f3leo y Energ\u00edas Renovables, el Instituto de Medicina Tropical de Rio Grande do Norte \u2013 IMTRN, Metr\u00f3polis Digital y el Instituto de Lenguas, Literaturas y Culturas Contempor\u00e1neas \u2013 \u00c1GORA.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":796,"template":"","class_list":["post-967","partners","type-partners","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/i-mat.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/partners\/967","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/i-mat.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/partners"}],"about":[{"href":"https:\/\/i-mat.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/partners"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/i-mat.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/796"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/i-mat.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=967"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}